Publicado por Martín Núñez on Mayo, 2008
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Publicado por Martín Núñez on Mayo, 2008
Recuerdo cuando se escribían cartas. No, no soy tan mayor. No hace tanto tiempo de este hecho, y os puedo garantizar que muchas personas aun siguen escribiendo. Ya no tantos artesanalmente (a mano y pluma), pero son todavía muchas las cartas (sin contar las “publicitarias” o las “bancarias”) que aún circulan por el fondo de nuestros buzones.
Esto de lo “online” no puede dejar este hecho a un lado y con cierta sorpresa me encuentro con Postful, donde mandamos un correo electrónico a una dirección, con contenido, fotos, etc, de la carta y ellos lo imprimen y envían a dónde tú les digas.
Y pienso yo, esto es un poco…, no, no te sorprendas, me digo, si hasta nuestro Correos ofrece un servicio parecido.
Pues nada, a mandar cartas tradicionales con las nuevas tecnologías. Eso sí, ¿utilizarán un tipo de letra distinta, según la carta sea de amor o de pésame?. Seguiremos infórmandonos.
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Publicado por Martín Núñez on Mayo, 2008
Desde Educuación 2.0 me traigo a este espacio unas preguntas de Juan Panadero que me hacen reflexionar sobre lo que han cambiado las cosas, en educación, en poco tiempo.
Hace muy poco, había tarimas, palmetas, cuadros y cruces (que conste que no es una asociación intencionada de palabras), los niños, los de entonces no eran ni adolescentes siquiera, abandonaban aquello de la EGB con 12 años o menos y obviamente las clases eran menos problemáticas y se llegaba a explicar el último tema. Aun me pica algún “palmetazo” de Don…, no recuerdo su nombre pero si el sabor de su palmeta.
Hoy, en plena revolución de “lo web”, los profesores hacen/hacemos blogs, wikis, presentaciones, y algunos pueden llegar a bailar la danza del vientre con tal de motivar a sus desmotivados alumnos, que desde sus demotivadas familias, llegan a veces a desmotivados profesores que ya no pueden más.
No se bien cual es “el bálsamo de Fierabrás” de esta dolencia, pero pienso que redes como Internet en el Aula o Educación 2.0 son buenos ejemplos de que hay luz al final del tunel.
Volviendo a las preguntas de Juan Panadero, eran:
“Ultimamente se habla mucho de Web 2.0 como el espacio de colaboracion en la red por excelencia. Muchos profesores hemos decidido dar el paso y crear nuestro propio blogs; desde nuestra asignatura e incluso desde nuestros centros educativos, convirtiéndonos en blogfesores…
Pero si volvemos la mirada hacia nuestros centros, hacia nuestras aulas…
- ¿De que manera esta forma de trabajo influye en nuestra practica diaria?
- ¿Realmente se puede hablar de trabajo colaborativo en el aula?
- ¿ Podriamos definir una Educacion 2.0 basada en la cooperación educativa?
- Y tu… ¿Que opinas?”
En fin, aquí lo dejo para que se lo lleve el viento, o no.
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Publicado por Martín Núñez on Abril, 2008
Hace unos días me encontré con ésta página, y propuse, para elaborar un artículo para nuestra revista digital, a mis compañeros y alumnos que elaboraran su propia lista de favoritos del siguiente modo:
- Sus tres libros básicos.
- Sus tres películas imprescindibles.
- Sus tres canciones/melodías favoritas.
Esto es difícil elegir, lo sé, pero así son las reglas de este pequeño juego. Poco a poco me van llegando pequeñas listas de cada uno de ellos. Son como pequeños tesoros que a muchos les cuesta entregar pues parece que en esa entrega enseñan mucho de si mismos, y no a todos les apetece mostrar sus preferencias.
Lo intentaré yo. En este momento y sin buscar demasiado, podría decir:
Libros:
- “Levantado del suelo” de José Saramago
- “Pedro Páramo”, de Juan Rulfo
- “Cien años de soledad”, de Gabriel García Márquez
Películas:
- “El padrino II”, de Cópola
- “Érase una vez en América”, de Sergio Leone
- “El maquinista de la General”, de Buster Keaton
Canciones/Melodías:
Anímate y si quieres deja tus favoritos en los comentarios
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Publicado por Martín Núñez on Abril, 2008
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